Lamentablemente la muestra de estudiantes a los que pude monitorear fue muy pequeña porque la mayoría ya no esta asistiendo a clases regulares pero la información que recabe se me hace suficiente para darme cuenta de lo que la mayoría hace en Internet.
Dentro de las actividades más comúnmente realizadas se encuentran:
Descargar música
Buscar información
Visualizar videos y películas en línea
Descargar software gratuito
Jugar en línea
Enviar e-mails
Comunicarse en tiempo real con otras personas (chats)
Compartir trabajos escolares
Compartir archivos diversos (audio, video, etc.)
Existió quien me comentó que tiene un blog y otro alumno que le gusta programar paginas Web, lamentablemente sus actividades prioritarias es comunicarse y descargar archivos las cuales no inmiscuyen una verdadera aportación a otras personas.
Como estrategia principal que debatimos para poder hacer las clases de Física mas didácticas y productivas fue el de que aprenderíamos juntos a buscar información valiosa en Internet respecto a los temas que se ven en clase ya que es común que cuando los mando a investigar copian y pegan lo primero que ven y por lo regular es información con demasiado lenguaje técnico que no comprenden. En Internet existen muchas páginas con contenidos claros y comprensibles, con applets interactivos y muchos videos en youtube sobre experimentos y explicaciones de los fenómenos físicos.
Además de esto pienso implementar las Web quests para que practiquen la búsqueda de la información poco a poco.
Dentro de las actividades más comúnmente realizadas se encuentran:
Descargar música
Buscar información
Visualizar videos y películas en línea
Descargar software gratuito
Jugar en línea
Enviar e-mails
Comunicarse en tiempo real con otras personas (chats)
Compartir trabajos escolares
Compartir archivos diversos (audio, video, etc.)
Existió quien me comentó que tiene un blog y otro alumno que le gusta programar paginas Web, lamentablemente sus actividades prioritarias es comunicarse y descargar archivos las cuales no inmiscuyen una verdadera aportación a otras personas.
Como estrategia principal que debatimos para poder hacer las clases de Física mas didácticas y productivas fue el de que aprenderíamos juntos a buscar información valiosa en Internet respecto a los temas que se ven en clase ya que es común que cuando los mando a investigar copian y pegan lo primero que ven y por lo regular es información con demasiado lenguaje técnico que no comprenden. En Internet existen muchas páginas con contenidos claros y comprensibles, con applets interactivos y muchos videos en youtube sobre experimentos y explicaciones de los fenómenos físicos.
Además de esto pienso implementar las Web quests para que practiquen la búsqueda de la información poco a poco.
Hola compañero Josafat:
ResponderEliminarte envío un cordial saludo y te deseo lo mejor para este inicio de año.
Por otro lado, observo en tus comentarios que los puntos que tu resaltas sobre el uso del internet, por parte de tus alumnos, coincide con mis conclusiones y la de muchos de nuestros compañero, ya que es generalizado, por otra parte te comento que el problema real de por que no son capaces de obtener buena información y además de que la información obtenida sea entendible para ellos, pienso, que radica en que son flojos para leer.
Te invito a que vivites mi blog:
http://www.nelly-mistrabajos.blogspot.com
Atentamente
Nelly